期刊鉴别 论文检测 免费论文 特惠期刊 学术答疑 发表流程

导入式教学模式在高中美术课堂教学中的应用

时间:2013-12-06 15:37 文章来源:http://www.lunwenbuluo.com 作者:王莉 点击次数:

  摘要:在高中美术教学中导入式教学模式的应用,不仅能够吸引学生对教学内容产生兴趣,同时对提高教学效率和学习效率也具有重要意义。首先介绍了导入式教学模式在高中美术课堂教学中的重要性,然后分析了导入式教学模式在高中美术课堂教学中实施的措施,以供参考。
  关键词:高中美术;教学理念;教学方法
  在教育改革进程中,教师应根据素质教育的要求积极探索创新型的教学模式,更好地贯彻落实素质教育的各项改革措施。其中,导入式教学在教学实践中得到了应用,并取得了非常好的成果。以下主要分析高中美术课堂教学中导入式教学模式的概念、重要性,并提出相应的实施策略,促进导入式教学模式在高中美术课堂教学中的进一步发展。
  一、导入式教学模式在高中美术课堂教学中的重要性
  高中美术课堂教学中应用导入式教学模式,可以提高高中生的辨识能力,培养他们的思维能力。由于高中生正处于身体和心理的发育时期,在认知与辨别能力上,必须要积极引导和正确培养,加之美术这一学科具有一定的抽象性,导入式教学模式对提高学生认识事物本质的能力有很大帮助,也有利于学生抽象思维的发展,这对学生其他学科的学习甚至日后的长远发展都有重大的意义。另外,导入式教学可以为学生营造一个活泼愉悦的课堂氛围,能够为学生提供更大的想象空间和发展空间,有利于培养学生的创造能力,促进学生想象力的发挥、培养创新精神。还可以使学生充分发挥主观能动性,提高学生自主学习的能力。在课堂上,突破了传统的教学模式,使学生在课堂上占据主导地位,成为学习的主体。美术课堂上导入式教学的应用增强学生思维逻辑能力,对高中生其他学科的学习也会起到积极作用。因此,导入式教学模式适应了素质教育的发展要求,是一种创新的、有效的教学模式。
  二、导入式教学模式在高中美术课堂教学中的具体实施
  1.更新教师的教学理念和教学方法
  在传统教学理念中,教师是主体,是教学的主导者,向学生讲授和灌输知识,对学生的思维模式和观念具有很大的约束性,没有考虑到让学生自己思考,主动发挥,提出自己的想法和观点。教师要不断更新自己的理念,将创新理念和创新教学方法应用于教学工作中。导入式教学模式要求师生进行角色转换,在教与学的过程中,让学生充分发挥主观能动性,真正让学生成为课堂和课下的"主持人""主导者",教师扮演引导和辅助的角色。教师通过不同的引入法将学生的思路带领到正题上,然后让学生依据教材及相关资料,主动思考和研究,主动参与到学习的过程中,将课本知识转化成自己的知识。将学习的主动权教给学生,让学生成为学习活动的组织者和领导者。在教与学的过程中,教师要改变以往自行规定学习目标、学习任务及过程等这些程序,让学生自己来确定。教师应从"确定者"转变向为"预定者",由学生自己创设学习目标,准备探究步骤,不必按照老师的安排进行,加入学生自己的思想和观点。教师要积极与学生沟通,培养与学生之间的感情,耐心听学生的意见,更有利于导入式教学工作的展开,为学生营造民主、活泼的学习氛围。
  2.灵活运用导入法
  目前,导入式教学模式中包含的导入法主要有故事导入法、实验教学导入法、情景教学导入法等。在进行人物画的讲授活动中,最好先引用某一杰出画家或是著名人物画作,为学生讲这幅画背后的故事,这样既能引发学生的兴趣,也不会使课堂显得枯燥无味。通过故事可以让学生更加深入地了解某种创作理念和创作思想,有利于他们加深对作品的认识,激发学生的创作激情和灵感。在进行一些手工制作的教学中,采用实验教学导入法,比如"扎染",教师可以采用在课堂为学生操作实验的方式,也引导学生参与到实验中,然后用作品和实验结果引出课堂主要内容。情境导入法的应用比较广泛,根据学生的兴趣,创设"问题"情境激发学生的求知欲望,培养学生的学习兴趣。问题的设置要注意清晰化、个性化,积极去适应学生心理发展的需要,这样才能引起他们的共鸣,也能增强学生对知识的理解,使学生对知识的记忆也更加牢固、深刻;为学生营造适宜、愉悦的情景,依据某节课的教学重点来设置相关的情景,比如,可以通过多媒体播放一个与本节内容相关的作品和影视,使学生进入那个艺术场景,便有利于深入学习。教师采用的方式和内容应该丰富、灵活,调动学生的情绪,也能激发学生的创造力和想象力,使课堂和教学生动活泼,会收获意想不到的良好效果。
  导入式教学在高中美术课堂教学中的应用,能适应素质教育的发展需求,可以提高学生的综合素质,也有利于教师教学水平的提高,取得更加理想的教学效果。
  参考文献:
  [1]高红丽.现代艺术导入高中美术鉴赏教学的探索与实践[J].文学教育:中,2012(6):205-206.
  [2]刘友城.谈高中美术教学之"导入"环节[J].新课程:教研版,2011(12):79-80.

  •   论文部落提供核心期刊、国家级期刊、省级期刊、SCI期刊和EI期刊等咨询服务。
  •   论文部落拥有一支经验丰富、高端专业的编辑团队,可帮助您指导各领域学术文章,您只需提出详细的论文写作要求和相关资料。
  •  
  •   论文投稿客服QQ: 论文投稿2863358778 论文投稿2316118108
  •  
  •   论文投稿电话:15380085870
  •  
  •   论文投稿邮箱:lunwenbuluo@126.com

    相关内容

    联系方式

    • 论文投稿客服QQ: 论文投稿2863358778
    • 论文投稿客服QQ: 论文投稿2316118108
    • 论文投稿电话:15380085870
    • 论文投稿邮箱:lunwenbuluo@126.com

    热门排行

     
    QQ在线咨询
    咨询热线:
    15380085870
    微信号咨询:
    lunwenbuluoli