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学习南粤楷模践行核心价值观

　　文/图 羊城晚报记者 王普

　　3月31日，第三批“南粤楷模”评选揭晓，广州军区某旅一营营长李长勇获授“南粤楷模”荣誉称号。

　　李长勇，他很普通，他只不过是一名营长；可是，他又很不一般，作为我军第一批无人机专业的本科生和硕士研究生，。他不是飞行员，从没有开过战机，但他“驾驶”的无人机数百次在天空展翅飞翔。

　　1、孝义贤孙背着奶奶上军校

　　李长勇5岁那年父亲因车祸去世，母亲远走他乡，留下他和2岁的弟弟与爷爷奶奶相依为命。没过两年，爷爷又因病去世，奶奶成了兄弟俩唯一的依靠。在政府、学校的救济和邻里乡亲的帮助下，李长勇以优异的成绩完成了小学、中学的学业，高考他以高分被军校录取。

　　2005年秋天，军校本科毕业一年后，已任排长的李长勇又考取了研究生。刚接到录取通知书，李长勇便得到消息：身在老家的奶奶不慎摔倒导致半身瘫痪。他毅然决定：边读研边照顾奶奶。

　　经学校领导特批，李长勇在学校附近租了间小房子，把瘫痪的奶奶安顿下来。他每天给奶奶煮肉汤补充营养，自己一天三顿啃馒头；省下生活费买来二手电视机、收音机，给奶奶看戏听广播。

　　为了帮奶奶恢复身体，李长勇还学会了针灸按摩。在李长勇无微不至的照料下，瘫痪多时的奶奶能够靠着拐杖走路了。知情人都说，是长勇的孝义感天动地，创造了奇迹。

　　2007年全国（河北赛区）大学生电子设计大赛上，李长勇一举夺魁，十多家地方高科技公司有意愿请他过去，深圳一家公司的老板更是许以月薪3万的高薪，还亲自登门。但李长勇感到：“我的这点能耐是部队给的，人不能忘本，我要报答党和部队的恩情。”因此，他回绝了聘请。

　　研究生毕业时，学院刘尚合院士在挑选博士“弟子”时，非常希望将李长勇招至麾下。一边是福利好、待遇高、安逸舒适的院校生活，一边是压力大、待遇差、紧张艰苦的作战部队，到底应该如何抉择。“虽然在院校生活较为安逸，可部队才是最需要我的地方。”收拾行囊，李长勇毅然离开了母校。

　　2008年，李长勇研究生毕业后，他又带着奶奶、妻子回到部队。在部队附近找个地方住下。尽管经济比较困难，他宁愿自己省吃俭用，也要带奶奶到最好的医院看病、用最好的药。2009年下半年，奶奶病情恶化，大小便失禁。李长勇每天在紧张忙碌的训练之余，赶回家洗衣做饭，熬药陪护。2010年，奶奶离世。

　　2、不断刷新无人机飞行纪录

　　李长勇“百里之外救战鹰”的故事，更是让人敬佩不已。

　　有一年，时任连长的李长勇参加一次大规模实兵对抗演练。激战正酣，对手突然实施强电磁压制，连队一架无人机的航迹消失，各类飞控导航仪表全部“归零”。

　　数十公里外的指挥方舱内，操控手们人人揪心：这样下去，无人机难逃撞上山头或坠毁的命运！

　　紧要关头，李长勇面不改色，迅速在地图上标示出无人机消失时的方位、高度、速度等数据。然后，从操作员手中接过操纵盒，熟练操作，数分钟之后，综合测控机柜发出“滴、滴”的连续告警声，无人机回波的亮点出现在显示屏上。绕场、停车、开伞……一朵洁白的伞花绽放蓝天，价值数百万元的无人机平稳落地，毫发无损。

　　过去，无人机伞降回收需要一大片平整场地，但实战条件下，这无疑是奢望。能不能大范围缩小无人机伞降场地？经过探索，李长勇自创出“小场地伞降回收法”，将无人机回收场地面积缩小到原来的1/18。

　　战场无定势，古今无同局。李长勇沉浸在无人机训练的“深水区”，先后解决了无人机“双控双飞”等难题，并创新无人机战术运用十余项，总结组训方法20多种。去年9月，他编写的《无人机战斗实施规范》被纳入全军院校教材。

　　无人机是军事领域的新型作战平台。李长勇是我军第一批无人机专业的本科生和硕士研究生。读研期间，李长勇参与十多个全军重大科研项目，3篇论文在国内核心期刊发表。

　　要飞好无人机，先得摸准它的脾性。在气温高达40多℃的机库，李长勇拆解样机，将260多张电路图、上万个元器件熟记于胸，练就了“听声音辨故障”等多门绝技。2009年，生产厂家邀请李长勇参加新无人机定型试验。最后一天试飞前，无人机测控信号时强时弱，李长勇判断一定有问题。他排查了300多根信号线，发现遥控电压偏差了0.2伏，及时排除了可能导致无人机失控的重大隐患。几年来，李长勇先后参加全军多种无人机定型试验，提出十多项改进意见，总结的装备检测法和编写的操作规程在全军推广，夺得全军电子对抗装备保障技能比武竞赛金牌。

　　无人机飞行控制难度大，稍有不慎，就会成为断线的风筝，造成装备损失，威胁地面人员安全。李长勇带领官兵刻苦学习飞行原理，通过成千上万次枯燥的地面训练，掌握飞行的每个具体环节，并自己掏钱买来航模给官兵练飞控感觉。受航天员操作手册启发，李长勇将无人机飞行控制170多个环节步骤量化为一张张表格，每完成一个动作便打勾销号，最大限度减少了人为失误。当连长以来，李长勇组织60多次实飞零事故，并多次担任全军其他部队的飞行顾问。

　　我军无人机发展较晚，军早期无人机系统设计为单控单飞，作战效能有限，与国外先进装备有差距。剑不如人，李长勇想着能在“剑法”上下功夫。能不能搞双机协同？李长勇大胆设想。而在当时技术条件下，厂家都觉得这个想法难以实现。李长勇广泛查阅资料，用计算机仿真分析可行性，大量开展地面静态试验，经过两个多月努力，终于突破了技术难关。在总部组织的基地化训练中，李长勇成功采用双机协同对“蓝军”实施干扰。现场观摩领导惊叹：“全军真正意义上的双控双飞，竟然在一个基层连长手上实现了！”2011年，李长勇探索出无人机小范围手控降落方法，将降落场面积缩小到通用标准的1/18；2013年，他独立组织列装才两个月的新型无人机实飞，开创无人机首飞不要厂家保障的先河。

　　3、打造高素质无人机飞行团队

　　“一人硬只是指头，整体硬才是拳头。”如何把一支文化素质参差不齐的队伍，打造成技术过硬、配合默契的高素质无人机飞行团队，是李长勇在无人机飞行之外考虑并要攻克的另一道课题。

　　李长勇在营里组建了航模队。在玩航模过程中，官兵学习了飞行原理，培养了飞控感觉，提高了反应能力，训练枯燥问题也迎刃而解。

　　他还从细节抓起，促使官兵养成严谨细致的好习惯。一次实飞中，他故意修改了一组飞行数据，操控手检查数据时没有认真比对，导致无人机飞行航线发生变化，没有完成任务。虽然受到上级批评，但李长勇并不后悔，因为在事后的检查分析中，官兵们查出了训练中粗心大意的问题，切实将“细节”这两个字深深刻在了脑海里。

　　去年6月，在一次无人机实飞训练中，无人机发动机已启动，就在准备点火起飞前2分钟，士官莫潇发现无人机底部有一丝油痕，当即请求推迟发射。经检查，无人机油箱有渗漏。这一发现及时避免了无人机带故障上天可能造成的严重后果。

　　任营、连主官的七年来，李长勇先后带出了6个无人机机组，54人入选集团军和旅“专家人才库”，部队组织上百次实飞“零”事故，所在营组建第二年就被评为“军事训练一级单位”。

　　人物档案

　　李长勇

　　河北吴桥人，1981年3月出生，2000年9月入伍，先后参加我军3种新型无人机设计定型试验，十余次出色完成重大演习和多样化军事任务，被表彰为“全军学习成才标兵”“全军爱军精武标兵”。

　　王普