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他山之石 可以攻玉

时间:2014-10-31 09:25 文章来源:http://www.lunwenbuluo.com 作者: 潘玉民 点击次数:

  摘要:《大家来做口述历史实务指南》由美国学者唐纳德·里奇(Donald A. Ritchie)著,王芝芝、姚力译,2006年1月当代中国出版社出版。全书305千字,320页。该书是一部全面、具体、明晰的口述历史方面的著作。其作者担任美国参议院历史室特邀历史学家,曾任美国口述历史协会会长,在美国各地主持各种口述历史计划,为口述历史建设的进展做出了突出贡献。

  关键词:口述历史口述档案档案馆

  《大家来做口述历史实务指南》,美国学者唐纳德·里奇(Donald A. Ritchie)著,王芝芝、姚力译,2006年1月当代中国出版社出版。全书305千字,320页。该书是一部全面、具体、明晰的口述历史方面的著作。其作者,担任美国参议院历史室特邀历史学家,曾任美国口述历史协会会长,在美国各地主持各种口述历史计划,为口述历史建设的进展做出了突出贡献。

  一、总体内容

  先说全书的总体内容。该书共分8章。第一章当代的口述历史,论述口述历史的含义、历史、范围、价值,记忆与口述历史,公众历史与口述历史;第二章开展一项口述历史计划,说明口述历史计划设定的目标、访谈人数、经费预算与工作人员、器材设施、后续处理、法律上的考量、档案保管与网络;第三章执行访谈,说明访谈者的素质,访谈过程,如筹备、部署、进行、结束等所要做的工作;第四章在研究与撰述中应用口述历史,论述口述证据和出版口述历史;第五章口述历史录影,说明场景与设备,录影带的保存与使用;第六章档案馆和图书馆的口述历史保存,说明口述历史收藏的管理、有声记录、口述历史档案馆的数字化、访谈捐赠、法律考量、公共计划;第七章口述历史教学,阐述小学、中学、大学和研究所教育中的口述历史;第八章展现口述历史,阐述社群历史、家庭访谈、口述历史的医疗用途、博物馆展览、无线电广播与口述历史、舞台上的口述档案、光碟与网络等。

  书后附录有二:一是美国口述历史协会的原则与标准;二是法律授权样本。并附有注释与参考文献、相关文献、网络资源、重要名词英汉对照,可供扩展检索。

  二、从“做”的视角

  以上,我们可以看出,该书的突出特色是以实践操作为主线,兼及理论,侧重围绕着“做”字来做文章。对于口述历史如何筹划?如何行动?如何开辟经费资源?访谈时如何察言观色?如何保护受访者的版权?访谈者如何通过访谈技巧搜集有用的资料?如何有效地利用新科技?如何保存访谈的记录、磁带、光盘?如何利用口述历史?等等,都娓娓道来,阐述的缜密细致。

  在体例上,全书采用一问一答的形式,以大量实际案例,简洁、通俗、准确地回答了读者的疑问,并指导工作者避开陷阱和错误。该书在美国出版后,广受赞誉,一直成为口述历史界推荐的经典读本,被称为是口述历史理论、方法与实践的百科全书式的手册。美国学者认为:“对于任何与口述历史有关的人,无论是访谈者,受访者还是使用者,这本书都是必不可少的。”《美国档案年鉴》评价说:“这本书远远超越了字面含义,它传达出了作者对口述历史的激情。把它放置在社会和专业的背景中,它将使新手和行家同样获得灵感。”[1]

  我们知道,美国是口述历史研究形成较早的国家。现代意义的口述历史研究20世纪40年代在美国产生后,在欧洲和其他国家得到广泛应用。虽然该书中所使用的关键词是“口述历史”,但对我们建设口述历史档案资源却大有关联。且不论口述史料本身即是档案资源的命题,就做好口述历史而言,确实要涉及诸多档案工作的理论与技术。如口述历史计划的形成,访谈者与访谈对象契约的签订,访谈前的研究准备,访谈中的录音、录像技术要求,访谈后记录的整理,口述历史档案的存放保管,口述历史成果的发表形式,以及著作权的归属等等。在这些涉及口述历史操作的重要方面,该书根据美国的实践经验,提供了一整套成熟的规则和标准,值得我们建设口述历史档案资源时学习和借鉴。


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